Konfliktort Schule: Nationale Agitation im Klassenzimmer
Brousek, Karl M.: Wien und seine Tschechen. Integration und Assimilation einer Minderheit im 20. Jahrhundert (Schriftenreihe des österreichischen Ost- und Südosteuropa-Instituts 7), Wien 1980
Csáky, Moritz: Das Gedächtnis der Städte. Kulturelle Verflechtungen – Wien und die urbanen Milieus in Zentraleuropa, Wien/Köln/Weimar 2010
Rumpler, Helmut: Eine Chance für Mitteleuropa. Bürgerliche Emanzipation und Staatsverfall in der Habsburgermonarchie [Österreichische Geschichte 1804–1914, hrsg. von Herwig Wolfram], Wien 2005
Scheu, Harald Christian: Die Stellung von Minderheiten und Volksgruppen in Wien zwischen 1918 und 1934, in: Soukupová, Blanka u. a. (Hrsg): Mýtus – „realita“ – identita. Státní a národní metropole po první světové válce [Urbanní studie 3], Praha 2012, 33–53
Zitat:
„Wien will sich ...“: Artikel aus der Zeitung „Der Parlamentär“, 1892, zitiert nach Csáky, Moritz: Das Gedächtnis der Städte. Kulturelle Verflechtungen – Wien und die urbanen Milieus in Zentraleuropa, Wien/Köln/Weimar 2010, 143
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Chapters
- Schmelztiegel Großstadt I: Wien – Migration zu Kaisers Zeiten
- Schmelztiegel Großstadt II: Prag
- Schmelztiegel Großstadt III: Budapest und Pressburg
- Konfliktort Schule: Nationale Agitation im Klassenzimmer
- Der Mährische Ausgleich: Ein Lichtschein am Ende des Tunnels?
- Das Islamgesetz von 1912: Ein Beispiel für die integrative Kraft des Vielvölkerreiches
- Das „Selbstbestimmungsrecht der Völker“ – Die Patentlösung für ethnische Konflikte?